Від традиції до психологічної практики: студентка-психологиня провела арттерапевтичний захід з писанкарства

У Центральноукраїнському державному університеті імені Володимира Винниченка студенти-психологи вже з другого курсу активно опановують практичні інструменти роботи з групами. Одним із прикладів такої підготовки став арттерапевтичний захід «Писанкарство як арттерапевтичний метод: зцілення через творчість», який провела студентка 2 курсу спеціальності «Психологія» Дар’я Білоконь.

Захід поєднав українські культурні традиції та сучасні арттерапевтичні практики. Учасники ознайомилися з історією та символікою писанкарства, дізналися про психологічний потенціал творчої діяльності, а також спробували застосувати мистецтво створення писанки як інструмент емоційної регуляції, самопізнання та самовираження.

Під час роботи панувала атмосфера творчості, відкритості та взаємопідтримки. Кожен учасник мав можливість не лише створити власну писанку, а й відчути терапевтичний ефект творчого процесу, який допомагає знизити емоційну напругу, усвідомити власні переживання та активізувати внутрішні ресурси.

Особливо цінним є те, що подібні заходи організовують самі студенти, демонструючи високий рівень професійної підготовки, відповідальності та готовності до практичної діяльності вже на початкових етапах навчання.

Проведення арттерапевтичних занять є важливою складовою професійного становлення майбутніх психологів, адже сприяє розвитку практичних компетентностей, навичок роботи з групою та вмінню використовувати культурну спадщину як ресурс психологічної підтримки й особистісного розвитку.